PROCESO

EN ESTA SESIÓN ENCONTRAREMOS VÍDEO, ENTREVISTAR, FOTOS Y DIARIOS DE CAMPO MOSTRANDO QUE ES LO QUE SE HA TRABAJADO EN ESTE TIEMPO Y ASÍ LOGRAN IDENTIFICAR EL PROBLEMA
A CONTINUACIÓN MOSTRAREMOS EN CRONOGRAMA:

FECHA	ESTILO	INDICADOR (META)	PRODUCTO PARCIAL
MARZO	Consulta Escrito	Define por medio de un escrito la línea de trabajo y los fundamentos filosóficos en los que se basa.	Escrito
ABRIL	busqueda de recursos	Realiza una presentación en la cual se evidencia el problema ambiental pero representada con otro recurso ( película)	Presentación en power point
MAYO	Investigación	Realiza un producto que muestre cronológicamente el proceso histórico del ecocidio(explotación de los recursos naturales).	Linea del tiempo
JUNIO	Trabajo en zonas afectadas	Realiza una investigación grupal de las zonas afectadas para tener una mejor referencia de los problemas.	Historia de las zonas rurales
JULIO	Escrito	Construye un escrito para definir los problemas partir de lo experimentado en el trabajo de campo (zonas afectadas).	Escrito
AGOSTO	Investigar Concluir	Busca posibles soluciones a el factor problema. Compara los dos zonas trabajadas	Escrito
SEPTIEMBRE	Actuar		intervención jardín
OCTUBRE	Muestra final	realiza atraves de medios audiovisuales una recopilación de lo aprendido durante el año y las conclusiones del proyecto	video final